37 授業の感想
今日は、TOSSの教え方セミナーに
行ってきました。
和泉市のセミナーに
— まだたまご先生(小) (@EULBENIRAMARTLU) 2018年3月24日
行ってきました
教材教具と学級経営を
学びました
来年度から講師になるので、
学生時代に何度か行ったことのある
TOSSに久しぶりにお邪魔しました。
「熱中する授業・教材教具」
一言で言うと、
「やってみるって大切」
ということ
そもそも今年度は支援スタッフ
だったので授業よりも子どもの
困りに注目し、解決する日々でした。
そんな状態ですから授業に対する
「楽しい！」という気持ちから
随分離れていたように思います。
そう思うと、
今日は楽しかった！
やっぱり、子ども側はいいですね。
テンポが良いし、褒められるし（笑）
単に教科書の内容を扱うだけでなく、
二重跳びに向かう練習で体を動かしたり
地図帳から指定された地名を探したり
WM*1のトレーニングをしたり。
区切りがはっきりしていること
静と動を組み合わせていること
やることがはっきりしていること
この辺りがこの講座で再確認した、
授業づくりの基本かなと思いました。
「やんちゃや荒れた子を巻き込む」
学級経営＆授業
一言で言うと、
「理論・科学的根拠が
あるから心強い」
今回は、始業式までにやること、
黄金の3日間のことに
触れられていたのですが、
一番気になったのはズバリ
「応用行動分析」です。
これまで学んできた中で
よく言われていたのは
「傾聴」「受容」「共感」ですが、
ここでは
「肯定的フィードバック」を
挙げられていました。
例としては、
（自分のことを棚に上げて「うるさい。」
などという子に）
「正解！！○○するのが良くないこと
ってわかってるってこと。
すごいやん！！ということは、
もう自分もやらんで済むな～」
（当日資料より）
というように、
さりげなく
スマートに かつ
反発を生まなそうな
返答をしています。
他にも行動の誤学習を避けるための
ポジティブノーリアクションや
行動の消去前に起こる消去バーストなど
特に、荒れを実体験として知らない僕に
とっては実りある講座でした。
講座を通して言われていたのは
「子どもを信じきること」
でした。
信頼なくして人間関係は
築けないと再確認しました。
来週も参加する予定です！
MよりもW
近況報告
この度、無事、常勤講師の
勤務先が決まりました、
「まだたまご」です
来年度の講師先が
— まだたまご先生(小) (@EULBENIRAMARTLU) 2018年3月17日
決まったっぽいです
あっ、名前変わりました
次にやることは？
やっと決まった！、で
ほっとしたいところですが
いかんせん、
そういうわけにはいきません
勤務校での顔合わせはもちろん、
新学期の準備を大忙しでしなければ
ならない！
そんなときだからこそ
限られた時間を如何に
質の高い準備期間にするかが
大切になると思います
MよりもW
こういうときって、
「あれもやらなきゃ」
「これもやらなきゃ」
って、自分の中で
Mustを作ってしまいがちですね。
でも、本当に大切なのは
「○○したい」「○○しよう」
と宣言することだと思います。
（↑U-teacherさん著
まだ読めてないですが💦）
WantとWill
Wakuwaku
WONDER
そういったものを胸に
自分の理想を勝ち取って（Win）
いきましょう！
エニアグラム
以前にm-gramはやったのですが、
今日は、U-teacherさんとの
やりトリで、知ったので早速。
エニアグラムやりました
— ほ～り～ (@HolyNight0507) 2018年3月11日
研究者らしいです
高校の部活の先輩に
言われてました(笑) pic.twitter.com/Iqn4eYTcuX
↓以下、ざっくりまとめ↓
ーーーーーーーーーーーー
○学ぶタイプ「統率者」
一言で言うと、
「他者との関わりと行動を体現する人」
・勇敢で英雄的存在
・生まれながらの指導者
・畏怖、尊敬を集める
・必要とするものを得る術を身につけている
・自分を慕う人を守るために自分が傷つくことを恐れない
・活力と情熱は仕事/プライベートで発揮
・社会やグループで不可欠な存在
うーん、なかなか当たっている！！
そして、アドバイス通り
こうして自分をはっきり表現する機会を
作っている。
ジブン改革、始動！！
孵化なるか？
一昨日書いたものの続きを昨日考えていました。
「自分とは卵である」と仮定すれば、
熟すれば＝自己の存在が固まれば、
殻は取り除けるのではないか
と考えました。
卵が熟すれば＝ゆで卵？！
と突っ込まれそうですが、
できれば適温で
雛として孵りたいです（笑）
（なので、改名するなら
卵、雛とかそこらへん
の関連から考えます（たぶん））
んで、卵を熟する適温はというと、
1文字で言うと「快」つまり、
「幸福」感ではないかなとなって、
幸福追求権につながって、
幸福、ということで、
最近読んだ「モチベーション革命」
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で知った、ポジティブ心理学の
マーティン・セリグマンの言葉を
借りました。
ちょっと話が飛びましたが、
まとめると
「安息の地、卵に囚われている
自分を解放し、成長するためには
自分の幸せを常に意識することが
（僕にとっては）重要らしい。
（他人の幸せを邪魔しないもの）」
学んだことがどんどんと
リンクし始めている
この感覚、なんとも言えない！
子供は母親を映す鏡です
一言で言うと、
「おなかの中にいるときも
生まれてからも
母親の感情や愛情、
肌のぬくもりなどを
受け止めて生きていく」
ということ
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筆者は、「母親が離婚をすると、
その娘も離婚することが多い
ようです。（中略）
子供の非行や犯罪も母親に
問題があることが多いです。」
と述べています。
わずか1ページの中で
多くは語れないのでしょうが、
父親について触れられていないのが
残念です。
のちに語られるのでしょうか？
すべては移り変わるもの
一言で言うと、
「悪いことと同じく良いことも
永遠には続かないから
不平不満や争いで
時間を浪費してる場合じゃない」
ということ
お互い楽しく生きましょう
m-gram(エムグラム)
先日、m-gram(エムグラム)
やってみました。
実は、過去にやったことが
あったようで、今回は
「診断し直し」ました。
【共通】
○協調性が高い
…高いというほどではないと
思うんですけどね。
○一匹狼
…１人で過ごすことはわりと好き
広く浅い付き合いの人が多い
○合理主義者
…理に適っていないことは
好きではないですね。
○繊細
…繊細というか、細かいというか
（良くも悪くも）
○凝り性
…無駄に凝りすぎるときがあるので
必要に応じて凝る、凝らないを
決められるようになりたいです。
○新しいもの好き
…最先端のものってかっこいい、
洗練されているイメージが
強いんですよね。
製品いいなぁ～って思ってたり）
○心配性
…心配性というか、急に先行きの
見えないことに立ち向かうのは
苦手です。
計画倒れがわかっていても
計画は立てるし、
電車は乗る予定＋前3本は
調べて全てにアラームセット
【前回】
○コミュ力高め
…それはないと思うんですが（笑）
高めに見えて全然なタイプという
ことかな？
【今回】
○腰が重い
…はい、一番改善したいところです。
ほとんど同じですね。
こうやって、「自分ってこういう
所あるなぁ」ってのにはっきりと
言葉を当てはめてくれるツールは
ありがたい！
自己分析のピントが合ってくる
